《中国教育学刊》
发布时间：2017-09-02 21:45所属分类：教育类期刊浏览：次
《中国教育学刊》是中华人民共和国教育部主管、中国教育学会主办面向基础教育的综合性学术刊物，是中国基础教育主导期刊之一。其办刊定位为：应用性研究，坚持教育理论与实践相结合深入透视教育热点问题，大力总结推广先进教育经验。着
《中国教育学刊》是中华人民共和国教育部主管、中国教育学会主办面向基础教育的综合性学术刊物，是中国基础教育主导期刊之一。其办刊定位为：应用性研究，坚持教育理论与实践相结合深入透视教育热点问题，大力总结推广先进教育经验。着力推动群众性教育科学研究，为教育改革发展服务，为繁荣教育科学服务，为基层教育工作者服务。
《中国教育学刊》面向基础教育的理论与实际工作者。其主要读者对象是：中小幼教师、教育科研人员和行政管理干部，师范院校、教育学院、教师进修院校的师生，学会及其分支机构的管理与研究人员，以及包括学生家长在内的所有热心教育事业、关心青少年儿童成长的人士。
《中国教育学刊》及时反映基础教育科学研究的成果和动态，介绍国内外中小学教育教学改革的经验和信息，发表具有一定学术水平的理期刊章、实验报告和调查报告，普及教育科学知识，对广大基础教育工作者共同关心的教育热点问题组织专题讨论，并为不同学术观点的切磋交流开辟园地。
《中国教育学刊》为月刊，每期112页，大16开本，约20万字，每本定价15元，全年12期，总计180元(免邮费)。
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李编辑
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