漫谈传统体育龙舟竞赛现场解说能力
发布时间：2024-09-22 22:49所属分类：教育类期刊浏览：次
漫谈传统体育龙舟竞赛现场解说能力 【摘要】龙舟竞赛在我国由来已久，近现代由于传统文化的兴起与发扬更是得到了有力支持。但是，龙舟比赛的现场解说一直是美中不足之处，解说能力和解说质量都有待提高。本文介绍了龙舟竞赛的相关情况，对当前解说能力的不足
漫谈传统体育龙舟竞赛现场解说能力
【摘要】龙舟竞赛在我国由来已久，近现代由于传统文化的兴起与发扬更是得到了有力支持。但是，龙舟比赛的现场解说一直是美中不足之处，解说能力和解说质量都有待提高。本文介绍了龙舟竞赛的相关情况，对当前解说能力的不足做出了分析，并对提高解说员解说质量提出了几点建议。【关键词】龙舟竞赛 现场解说 解说能力
0. 引言
龙舟比赛是中国传统体育项目之一，是我国古代文化的传承和发扬。而在龙舟比赛中，体育解说是一个不容忽视的角色，如何尽到解说员的责任，向观众呈现出比赛的精彩与文化的传递，解读比赛的精华，是本文正要探讨的问题。
1. 龙舟竞赛的意义
古书《穆天子传•卷5》有云：“天子乘鸟舟，龙舟浮于大沼”最早提出了“龙舟”的概念，《九歌•湘君》有云：“驾飞龙今北征，邅吾道兮洞庭”，“石濑浅浅，飞龙兮翩翩”，现代学者认为，飞龙即龙舟，文中描绘了古人乘舟将玉佩投入江中，悼念某人。此后，历朝历代的诗词歌赋中龙舟多有出现，不胜枚举。
端午节吃粽子，赛龙舟，悼屈原的习俗由来已久。现代龙舟竞赛在我国各地均有开展，各地龙舟规格不一，如广州一带龙舟，长33米，挠手80余人，南宁地区龙舟则长20多米，挠手50余人。龙舟的造型装饰却是大都相近，船身细长，船头船尾以龙头龙尾装扮，船上上有锣鼓，彩旗装饰，还有彩绘布置于船身。
2. 龙舟竞赛解说现状
在大型体育竞赛中，解说员都是不可或缺的角色，龙舟竞赛也不例外。由于龙舟竞赛的解说起步晚，专业性差，导致在现场解说中出现了很多不足。
2.1解说词过于套路化
解说本应该具有实时性，实效性，应随着场上形势的变化做出恰当的评论。但是有部分解说员却不是这样，他们采用了一些不正当的形式，事先准备好解说稿。将解说词的大体格式事先写好，之后只需要将比赛队伍，胜利队伍等内容填入即可。例如：“飞溅的浪花，飞舞的旗帜，龙舟如离弦的箭飞驰而去，我们可以看到，冲锋在第一线的是_____、_____、_____三支代表队。”此处只需要根据场上情况填写横线内容，其余均可照原文念出；再比如：“进入到最后阶段了！各大代表队都在奋力冲刺！大家几乎同时撞线！我们可以看到，冠军亚军分别是_____、_____两支代表队，_____险胜_____代表队获得了第三名！”[1]这样解说，大大降低了解说难度，同时也大大降低了解说的观赏性、艺术性和趣味性。
2.2解说员专业素质不强
由于解说员大都不是体育专业而是播音专业出生，主要学习内容是播音专业知识，对体育专业了解不是很充分。而体育解说员需要满足五大原则：了解比赛规则和裁判法；准备表达战略战术术语；熟悉各类战术及技术的特点套路；了解技术战术的训练方法；能准确分析比赛，概括比赛。显然，对于来自地方广播电视台的龙舟解说员来说，他们很难达到正规解说员的要求。[2]
2.3解说员热情不高
在部分龙舟比赛中我们可以看到，有的解说员对比赛没有相应的热情，和现场激烈比赛，观众高声的欢呼格格不入。例如，解说语调平缓呆板，语速缓慢，高低起伏不明显，对比赛毫无热情。再看看奥运会比赛等大型体育赛事，解说员往往充满激情，和观众球迷一起高呼，声音包含感情，充分表达着观众的喜怒哀乐。
3. 对龙舟竞赛现场解说改进的几点建议
要提高龙舟竞赛的观赏性，宣传龙舟赛的知名度，展现我国传统文化的精髓，提高比赛现场解说能力非常重要。笔者认为，主要可以从以下几个方面着手。
3.1赛前进行解说能力培训
首先，解说员的解说素质应得到提高，单位应以正规比赛解说员能力为标准，对所选人员进行相关培训。培训可以从以下点着手：
（1）对龙舟竞赛的比赛规则进行了解，熟悉参赛队伍基本信息，如队伍曾获得多少次冠军，在国内排名几何，队员能力大体怎样，有哪些著名运动员等。
（2）熟悉龙舟竞赛中可能用到的术语，并熟练掌握具体含义。例如：浮标协助器、伙伴制、龙舟纠察、水面距离、停泊处、并排起步、尾部并齐等。[3]
（3）了解参赛队伍的战略战术，各个参赛队教练的特点，队员的特点，并以此对场上出现的情况作出分析。例如：“甲队的选手A动作幅度放慢，似乎是体力不支了，据了解他在整支队伍中体力并不是很好……”
3.2开展解说员评价制度
为了增进解说员解说热情，提高解说质量，端正解说员工作态度，我们可以开展解说员评价制度。在比赛结束之后，让观众对解说员解说情况进行调查与评价，就解说员的热情程度，专业化程度，语言表达程度三个方面设计问卷，请观众为解说提出意见和建议。有关单位根据调查情况，对解说质量好，观众认可度高的解说员予以奖励，相应的，对解说质量查，观众普遍不满意的解说员施以惩罚。通过民意决定解说员的奖惩，较为公平妥当，可以有效的激发解说员的积极性，促进他们积极学习龙舟竞赛的相关知识，提高自身解说技能，为观众呈现出良好的比赛现场。
4. 结语
龙舟竞赛是极具观赏性的我国传统竞赛是，提升龙舟赛现场解说的能力，更是为比赛锦上添花。通过培训和评教两种措施，可以有效提高比赛解说质量，为观众呈现更激情的龙舟竞赛。
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李编辑
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